Đó là một bài
kiểm tra kỳ lạ nhất từ khi tôi đi
học . Hôm đó, thầy giáo vào lớp và phát cho
mỗi người chúng tôi một bài kiểm tra toán. Bài
kiểm tra được chia làm đề riêng lẻ, có
ghi chú rất rõ ràng ngay từ đầu: loại
một gồm những câu hỏi vừa dễ, vừa
khó, nếu làm hết sẽ được 10 điểm.
Loại 2 là đề bài ở mức trung bình, làm
hết sẽ được 8 điểm. Loại 3 có
tổng điểm là 6 với những câu hỏi
rất dễ. Học sinh có quyền lựa chọn làm
một trong ba đề đó. Vì thời gian khá gấp
gáp, lại e ngại không làm được bài khó nên
phần lớn, chúng tôi đều cắm đầu vào
lam ngay loại đề số 3 hoặc số 2 cho ăn
chắc. Một tuần sau khi thầy giáo trả bài
kiểm tra, chúng tôi còn ngạc nhiên hơn lúc nhận
được đề bài vì thầy không hề
chấm, cứ ai làm dề nào thì thầy cho đúng
tổng điểm của đề đó, bất
kể sai hay đúng. Quá ngạc nhiên, chúng tôi đã
hỏi thầy, các bạn có biết câu trả lời
của thầy là gì không?
Thầy đã nói
với chúng tôi rằng đó không phải là bài
kiểm tra kiến thức mà là bài kiểm tra sự
tự tin. Thầy nói ai trong chúng tôi cũng muốn đạt
điểm 10 nhưng ít ai dám vượt qua thử thách
để biến ước mơ đó thành sự
thật. Chúng tôi biết nếu làm đề 10 điểm,
chúng tôi sẽ phải làm thêm những câu hỏi khó nên
đã bỏ cuộc ngay từ đầu mà không hề
ngó qua để nhận tháy rằng số câu rất
dễ trong đề này cũng vừa tròn với
tổng số điểm là 6
Có những
việc nhìn bề ngoài thì tưởng chừng như là
khó nên chúng ta thường rút lui ngay từ phút đầu
tiên mà không hề cân nhắc. Nhưng đôi khi chúng ta
cũng nên mạo hiểm một lần vì nếu không vượt
chướng ngại vật thì làm sao biết khả năng
của mình đến đâu, và làm sao về đích như
ước mơ của mình?
